شبكة سوبر نانى النسائية
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

شبكة سوبر نانى النسائية


 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخولتسجيل دخول الاعضاء

شاطر | 
 

 الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها

استعرض الموضوع التالي استعرض الموضوع السابق اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
أسيل
_
_
أسيل


البلد : مصر
الهواية : الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Writin10
الجنس : انثى
mms : رقيق
الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها 200010
الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها 1303675863541

عدد المساهمات : 2569

خدمات المنتدى
مشاركة الموضوع: مشاركة

الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Empty
مُساهمةموضوع: الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها   الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Icon_minitime1الأربعاء مارس 30, 2011 4:42 pm

الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها

إن المتأمل في الأخطاء الإملائية الشائعة، يراها لا تخرج عن

1-الهمزات في وسط الكلمة أو آخرها.
2-الألف اللينة في آخر الكلمة.
3-همزة الوصل والفصل.
4-التاء المربوطة والتاء المفتوحة.
5-اللام الشمسية واللام القمرية.
6-الحروف التي تنطق لا تكتب.
7- الحروف التي تكتب ولا تنطق.
8-الخلط بين الأصوات المتشابهة أو الحروف المتشابهة رسماً.


أسباب الأخطاء الإملائية الشائعة

9-ضعف السمع والبصر وعدم الرعاية الصحيحة والنفسية.
10-عدم القدرة على التمييز بين الأصوات المتقاربة.
11-نيسان القاعدة الإملائية الضابطة.
12-الضعف في القراءة وعدم التدريب الكافي عليها.
13-تدريس الإملاء على أنه طريقة اختبارية تقوم على اختبار التلميذ في كلمات صعبةبعيدة عن القاموس الكتابي للتلميذ.
14-عدم ربط الإملاء بفروع اللغة العربية.
15-إهمال أسس التهجي السليم الذي يعتمد على العين والأذن واليد.
16-عدم تصويب الأخطاء مباشرة.
17-التصحيح التقليدي لأخطاء التلاميذ وعدم مشاركة التلميذ في تصحيح الأخطاء.
18-استخدام اللهجات العامية في الإملاء.
19-السرعة في إملاء القطعة وعدم الوضوح وعدم النطق السليم للحروف والحركات.
20-قلة التدريبات المصاحبة لكل درس.
21-طول القطعة الإملائية مما يؤدي إلى التعب والوقوع في الخطأ الإملائي.
22-عدم الاهتمام بأخطاء التلاميذ الإملائي خارج كراسات الإملاء.
23-عدم التنويع في طرائق التدريس مما يؤدي إلى الملل والانصراف عن الدرس.
24-عدم إلمام بعض المعلمين بقواعد الإملاء إلماما كافيا ولا سيما في الهمزات والألف اللينة.
25- عدم استخدام الوسائل المتنوعة في تدريس الإملاء ولا سيما البطاقات والسبورة الشخصية والشرائح الشفافة.

أســالـيب العـــلاج

1- أن يحسن المعلم اختيار القطع الإملائية بحيث تتناسب مع مستوى التلاميذ وتخدم أهدافا متعددة: دينية وتربوية ولغوية.
2-كثرة التدريبات والتطبيقات المختلفة على المهارات المطلوبة.
3-أن يقرأ المعلم النص قراءة صحيحة واضحة لا غموض فيها.
4-تكليف الطالب استخراج المهارات من المقروء.
5-تكليف التلاميذ بواجبات منزلية تتضمن مهارات مختلفة كأن يجمع التلميذ عشرين كلمة تنتهي بالتاء المربوطة وهكذا.
6-توافر قطعة في نهاية كل درس تشتمل على المهارات تدريجيا ويدرب من خلالها التلميذ في المدرسة والبيت.
7-الإكثار من الأمثلة المتشابهة للمهارة التي يتناولها المعلم في الحصة.
8-الاهتمام باستخدام السبورة في تفسير معاني الكلمات الجديدة وربط الإملاء بالمواد الدراسية الأخرى.
9-تدريب الأذن على حسن الإصغاء لمخارج الحروف.
10-تدريب اللسان على النطق الصحيح.
11-تدريب اليد المستمر على الكتابة.
12-تدريب العين على الرؤية الصحيحة للكلمة.
13-جمع الكلمات الصعبة التي يشكو منها كثير ممن التلاميذ وكتابتها ثم تعليقها على لوحات في طرقات وساحات المدرسة.
14-تخصيص دفاتر لضعاف التلاميذ تكون في معيتهم كل حصة.
15-معالجة ظاهرة ضعف القراءة عند التلاميذ.
16-عدم التهاون في عملية التصحيح.
17-أن يعتني المعلم بتدريب تلاميذه على أصوات الحروف ولا سيما الحروف المتقاربة في مخارجها الصوتية وفي رسمها.
18-أن يستخدم المعلم في تصحيح الأخطاء الإملائية، الأساليب المناسبة وخير ما يحقق الغاية مساعدة التلميذ على كشف خطئة وتعرف الصواب بجهده هو.
19-محاسبة التلاميذ على أخطائهم الإملائية في المواد الأخرى.
20-ألا يحرص المعلم على إملاء قطعة إملائية على تلاميذه في كل حصة، بل يجب عليه أن يخصص بعض الحصص للشرح والتوضيح والاكتفاء بكتابة كلمات مفردة حتى تثبت القاعدة الإملائية في أذهان التلاميذ.
21-أن يطلب المعلم من تلاميذه أن يستذكروا عدة أسطر ثم يختبرهم في إملائها في اليوم التالي مع الاهتمام بالمعنى والفهم معا.
22-تنويع طرق تدريس الإملاء لطرد الملل والسآمة ومراعاة الفروق الفردية.
23-الاهتمام بالوسائل المتنوعة في تدريس الإملاء ولا سيما = السبورة الشخصية والبطاقات والشرائح الشفافة.





المــــراجـــــــــع

الكتاب المؤلف
1- فن التدريس للتربية اللغوية. محمد صالح سمك
2- تدريس اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية. د. محمد صلاح الدين مجاور.
3- تعليم اللغة العربية بين النظرية والتطبيق. د- حسن شحاته.
4- اللغة العربية وطرق تدريسها. د- يوسف الصميلي.
5- طرق تدريس اللغة العربية د- إبراهيم عطا
6- الموجه الفني لمدرسي اللغة العربية. د-عبد العليم إبراهيم
7- الأخطاء الشائعة في الإملاء - حسن شحاته
8- الموجه في الإملاء . فاطمة النجار
9- تدريس فنون اللغة العربية د- علي مدكور
10- تدريس اللغة العربية. محمود رشدي وآخرون
11- القضايا الإملائية وطرائق تدريسها
في المرحلة الابتدائية. د-محمود شاكر سعيد
12- الكافي في قواعد الإملاء. حسني شيخ عثمان.
13- الإملاء للصفوف الثلاثة الأولى الابتدائية
كتاب المعلم . وزارة المعارف السعودية



اممواه اممواه
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
ام مهندالمصرية
المديره التنفيذيه
المديره التنفيذيه
ام مهندالمصرية


البلد : مصر
الهواية : الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Painti10
الجنس : انثى
mms : زهره
الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Ouoooo13
الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Uoou_o10
الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Ouuuoo10
الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها 1299476345111
الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها 17000_10

عدد المساهمات : 17818

خدمات المنتدى
مشاركة الموضوع: مشاركة

الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Empty
مُساهمةموضوع: رد: الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها   الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Icon_minitime1الأربعاء مارس 30, 2011 8:15 pm

-التاء المربوطة والتاء المفتوحة.
الألف اللينة في آخر الكلمة
بجد موضوع مهم انا منه بنتى بتغلط
فى الاتنين دول
وان شاء الله هراعى معاها طرق العلاج
شكرا اسوله
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
أسيل
_
_
أسيل


البلد : مصر
الهواية : الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Writin10
الجنس : انثى
mms : رقيق
الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها 200010
الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها 1303675863541

عدد المساهمات : 2569

خدمات المنتدى
مشاركة الموضوع: مشاركة

الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Empty
مُساهمةموضوع: رد: الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها   الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Icon_minitime1الأربعاء مارس 30, 2011 9:37 pm

شكرا لمرورك ياطنط
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
راجية المغفرة
المديره التنفيذيه
المديره التنفيذيه
راجية المغفرة


البلد : مصر
الهواية : الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Travel10
الجنس : انثى
mms : سبحان الله وبحمده
الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Oououu10
الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Uoou_o19
الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Uoou_o10
الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها 1300392884482
الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها 1700010
عدد المساهمات : 16271

خدمات المنتدى
مشاركة الموضوع: مشاركة

الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Empty
مُساهمةموضوع: رد: الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها   الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Icon_minitime1الأربعاء مارس 30, 2011 10:35 pm

موضوع رائع

تسلم الايادى
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
سومي
_
_
سومي


البلد : الجزائر
الهواية : الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Unknow11
الجنس : انثى
mms : ربى لاتذرنى فردا وانت خير الوارثين
الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها 100010
عدد المساهمات : 1741

خدمات المنتدى
مشاركة الموضوع: مشاركة

الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Empty
مُساهمةموضوع: رد: الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها   الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها Icon_minitime1الخميس أبريل 07, 2011 9:38 pm

بااارك الله فيك
و
انالك ما تتمنينه واسعدك
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 

الأخطاء الإملائية الشائعة أسبابها وطرق علاجها

استعرض الموضوع التالي استعرض الموضوع السابق الرجوع الى أعلى الصفحة 

 مواضيع مماثلة

+
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
شبكة سوبر نانى النسائية  :: منتدى الطلبه-
انتقل الى: